社区活动室里，一群孩子围着林昼和林祁，争论谁才是队里最强的人。

事情起因是墙上贴着上次演练的照片。林昼抬起卡住的手推车，林祁蹲下给小朋友示范包扎，两个画面被并排贴在一起。一个戴红帽的小男孩指着照片问：“哥哥力气那么大，是不是比老师强？”

林祁把手里的绷带放下：“要看比什么。”

“比打架！”另一个孩子抢答。

林昼笑了：“那我们今天不打架，换个比法。”

他把一只装着软垫的箱子推到墙边，自己站到空地一侧：“我负责把箱子搬过去。林祁学长负责教你们怎么给玩偶包扎。你们觉得哪件更有用，就给哪边鼓掌。”

小朋友们立刻分成两队，有人跟着林昼走，有人蹲到林祁身边。林昼一手托起箱子，稳稳放到标记线后，没有碰倒旁边的水杯。孩子们拍手拍得很响。

林祁则拿出训练用的布偶，告诉他们先看清伤口位置，呼叫大人，再按老师教过的方法做简单处理。孩子们轮流尝试，红帽男孩把绷带缠得像给布偶织了件毛衣。

“这样它能保暖。”男孩认真解释。

“很暖和。”林祁说，“不过我们还要让它的手能动。”

他带着孩子重新松开一圈，讲清楚为什么不能绑得太紧。男孩照着做完，布偶的手臂终于露了出来。旁边几位家长也跟着学了两遍。

红帽男孩左右看看：“那到底谁赢了？”

林昼指指箱子：“箱子搬到了。”

林祁指指布偶：“包扎也学会了。”