“你们——”

“你了解过拓扑吗？”

“嗯，一点。”

“那我讲一讲？”

“好，你讲吧。”

李钊愣住。

拓扑？？？明天月考你们在这里讲拓扑？我觉得你们这帮小崽子就是欠收拾！

“拓扑学呢，是从...”

深入浅出，一个点拆分出了多个分支，并且句句话打在点子上。

也许是早期演讲比赛的训练成果，秦雨淮字音咬得标准圆润，声音不是绵软无力的软，而是很让人舒服的调调，一下子就把人拉进了状态中。

赵南行偶尔抬头瞄一眼秦雨淮的脸，接着继续听讲。

李钊自是没有留意到赵南行的动作，一方面，在听讲的时候抬头看老师是很正常的事，何况是像秦雨淮这样一位这么优秀的小老师；另一方面，李老师自己也在专心听课呢...

赵同学听得专注，秦雨淮每举一个点，他都是能举一反三，秦雨淮顿了顿，把难度越了一下，直接越到她认为能和赵南行水平持平的一个难度上。

李钊：？？？

李钊：等等，我哪步没跟上，能不能等一等？？？

“懂了吗？”秦雨淮用笔头敲了敲赵南行的手背。

“懂啦，秦老师。”赵南行浅笑，束着红绳的手反握住她的笔，温润的指尖触到她的指尖，夺过她的笔帮她把盖子盖上。

“李老师？您是来看我们复习语文的吗？”

周围一圈的同学见李钊已经在这站了这么久，憋不住问了。

赵南行也抬头，注意到了李老师。

李钊自然不会承认自己是在偷听学生讲课，不仅偷听了，还跟不上进度，把手往身后一背，厉声道：“闭上你们的小嘴，好好复习语文，”