想象。

“今天不计时。”

她说。

教室里一片安静。

好几个学生甚至以为自己听错了。

麦格教授抬起眉。

“我说，不计时。”

“但不代表随便。”

“你们要把纽扣变成一只真正能闭眼休息的甲虫。”

一个学生迟疑地举手。

“教授，需要几秒内完成？”

麦格教授看着他。

“你需要先让它像活物。”

“再考虑几秒。”

她停了一下。

“速度不能代替理解。”

同一天的魔咒课上。

弗立维教授把训练靶分成三组。

第一组只练咒语稳定。

第二组练轨迹判断。

第三组才练反应速度。

“不要急着快。”

他站在高脚书堆上，挥着小魔杖。

“快而不准，是把错误送得更远。”

拉文克劳那边有人记下了这句话。

格兰芬多那边有人小声说。

“这听起来比乌姆里奇的标语顺耳多了。”

弗立维教授笑眯眯地转过头。

“因为它是真的。”

草药课温室里，斯普劳特教授重新挂起了风险牌。

黄色。

橙色。

红色。

每一种植物旁都多了“可延时操作”说明。

她拍了拍一盆毒触手的边缘。

那东西很不满地缩了一下。

“它们不会因为你们迟到而变得温柔。”

“也不会因为你们想拿高分而少咬一口。”

“所以从今天开始，安全步骤不许压缩。”

一个赫奇帕奇学生小声说。

“副主任办公室以前要求缩短流程。”

斯普劳特教授抬头。

“副主任办公室现在不管我的温室。”

她说得很平静。

但整个温室都亮了一点。

魔药课最晚才出现变化。

斯内普站在讲台后，冷冷看着学生们。

“从今天起。”

“所有高阶药剂步骤恢复分段检查。”

“谁再为了赶时间跳过冷却，我会让他亲自喝下失败品。”

罗恩低声说：“这算好消息吗？”

哈利也压低声音。

“至少我们能多活一会儿。”

斯内普的目光立刻扫过来。

“波特先生。”

“如果你觉得活着是值得庆祝的事。”

“那就把第三行材料名称拼对。”

哈利低头看课本。

罗恩用嘴型说：“欢迎回来。”

哈利差点笑出来。

至于黑魔法防御术？

呵呵。

魔法部那边的纸，比霍格沃茨飞得更快。

第二天上午，《预言家日报》刊出一篇通稿。

标题很长。

也很会遮丑。

《乌姆里奇女士调任新阿兹卡班，继续深化文明化监管改革》

报道里，福吉部长的照片笑得很体面。

文字比照片更体面。

教育改革成果显着。

魔法部重视各方反馈。

霍格沃茨改革进入第二阶段。

新阿兹卡班文明化监管将迎来专业化领导。

乌姆里奇女士将在新岗位继续发挥纪律管理强项。

最后一段很短。

字也小。

六月战时岗位能力认证附件三，将进行适用性复核。

乌姆里奇抵达新阿兹卡班时，海风正从黑色岩礁上刮过。

她站在封闭码头边。

粉色呢料外套被风吹得紧贴身体。

她的帽子别针闪了一下。

像一枚不肯服输的小刀。

德克在入口处等她。

他穿着深色制服，手里拿着验收夹。

“乌姆里奇女士。”

“欢迎来到新阿兹卡班。”

乌姆里奇抬了抬下巴。

“我希望这里的秩序，比霍格沃茨更成熟。”